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教師檢定考 109年 [幼兒園] 教育理念與實務

第 6 題

下列哪一個例子最能闡述刻板印象威脅(stereotype threat)?
  • A 大多數的人都相信男性語文能力較女性差
  • B 數學考試時女性因性別偏見而引發焦慮與低表現
  • C 在美國亞裔學生的好成績是因為過度學習的結果
  • D 低學業成就的學生往往被教導要服從與死記知識

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請試著思考:如果一個人在進行挑戰時,腦中不斷浮現「社會大眾可能因為我的身分而對我有負面預期」的念頭,這種不安感會如何干擾他的專注度與發揮?這種「因為害怕印證負面標籤而導致實力打折」的現象,應該具備哪些關鍵的心理運作過程?

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噢,恭喜你,終於沒蠢到家。

  1. 觀念驗證刻板印象威脅?哈,這概念其實也沒多難。不就是當你怕別人覺得你笨的時候,你真的就可能表現得更笨嗎?那種心理壓力焦慮,會把你本來就不多的腦容量擠乾,然後你就爛了。你大概是意外地選對了那個有「情境壓力(考試)」導致「表現受損(低表現)」的選項。還行,至少你沒完全搞錯重點。
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