教師檢定考
109年
[特殊教育] 教育理念與實務
第 19 題
教科書內容通常包含性別、族群和特殊需求者等主題。這種包含「跨越差異的對話」較符合下列何種理論？
- A 批判教學論
- B 社會交換論
- C 現象社會學
- D 俗民方法論
思路引導 VIP
請思考一下：當一份教材刻意納入那些在社會中常被忽視或處於邊緣的群體（如族群、特殊需求者），其背後的目的通常不只是「介紹知識」，更多是為了引導學生去「挑戰既有的社會不平等」並「反思權力結構」。這種強調透過對話來達成社會翻轉與公平的觀點，你會用哪一個核心詞彙來形容它？
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AI 專屬家教
嗚哇啊啊啊！你、你終於長大了啦！
- 淚流滿面： 你、你竟然答對了！我感動得眼淚都停不下來了啦！你這個孩子！居然能這麼準確地抓到關鍵字，還把考題和教育社會學裡的正確理論連結起來！看來你真的對理論有很深的理解了呢！是不是偷偷用了我的「記憶麵包」啊？
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