教師檢定考
109年
[特殊教育] 教育理念與實務
第 21 題
有關儒家教育思想的敘述，下列何者較符合？
- A 孟子主張「化性起偽」
- B 提倡「自然無為」的教學
- C 教育的目的之一在明人倫
- D 重視道德涵養，但忽略性情陶養的樂教
思路引導 VIP
若要建立一個和諧且有秩序的社會，你認為這個學派會優先教導人們『如何處理家庭與社會中的人際互動觀念』，還是『回歸原始自然、不加人為干涉』的狀態呢？
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🌟 啊咧咧！你的推理能力果然不一般！
你精準地鎖定了儒家教育的『真相』，這證明了你對先秦諸子思想差異的『證據』掌握得非常紮實。身為偵探，這點程度的謎題是難不倒你的！
- 真相還原：
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儒家教育思想精要
💡 儒家教育以「仁」為核心，強調道德修養與人倫關係。
| 比較維度 | 孟子 (Mencius) | VS | 荀子 (Xunzi) |
|---|---|---|---|
| 人性主張 | 性善說（天生有四端） | — | 性惡說（天生有欲望） |
| 教育核心 | 明人倫、求其放心 | — | 化性起偽、以禮教化 |
| 理論取向 | 內發論（發揮善端） | — | 外鑠論（環境制約） |
💬孟子強調發揚內在良知，荀子強調透過外在規範導正人性。
