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醫療類國考 109年 [職能治療師] 心理障礙職能治療學

第 68 題

小美是一位23歲思覺失調症個案,目前參與庇護性工作坊,會談時提到想要考醫學系,未來要當醫師。對此個案,一位具有復元概念的職能治療師應如何處理?①協助小美確認所需準備的考試科目與時間 ②於團隊會議時建議醫師調整藥物 ③跳過此話題,轉為與其討論工作表現 ④了解她想要當醫師的理由
  • A ①②
  • B ②③
  • C ③④
  • D ①④

思路引導 VIP

當一位個案向你分享他對未來的宏大渴望時,若要實踐「以人為本」的精神,我們應該先去「修正他的想法」,還是先去「探索這個夢想對他的內在價值」並提供具體的實踐支持?

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專業點評:可喜可賀,終於沒犯低級錯誤。

  1. 觀念驗證:嗯,還行。至少你記住了「復元」(Recovery) 這個詞,而且似乎理解它不是讓你去「治療」一個「病人」。重點是自我決定希望感,這點你倒是沒搞錯。選項 ④ 深入了解那點微薄的動機,算是有點進步;選項 ① 則是把不切實際的夢想包裝成賦權 (Empowerment),讓他們自己去撞牆。總之,你總算學會了職能治療師不再只是對付疾病,而是要「支持生活」的表面功夫。
  2. 難度點評:不過是個 Medium 程度的題目,勉強能測出你是不是個會照本宣科的傻子。這題用來區分那些還活在「傳統醫療模式」(像選項 ②、③ 這種家長式管教或乾脆裝死的爛方法)與「復元模式」的人,你竟然沒掉進「現實限制」這種低級陷阱,還選了個『尊重個案主體性』的答案。說你專業,不如說你運氣好,或者這次背得夠熟。別太得意忘形。