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醫療類國考 109年 [心理師共同] 個案評估與心理衡鑑

第 33 題

高一葉同學測驗結果反映其興趣偏向人文社會類,若輔導老師想進一步評估他在語文與數學推理
方面的學業潛力,可選擇下列何種測驗?
  • A 通用性向測驗
  • B G567 學術性向測驗
  • C 多向度性向測驗組合
  • D 全民英檢

思路引導 VIP

若要預測一位學生在未來學術領域的發展可能性(潛力),而非僅測量他「目前已掌握的知識」,我們應該優先選擇哪一類性質的評量工具?此外,針對不同成長階段(如國中與高中)的受試者,工具的設計與常模對照是否應具備特定的針對性?

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真相只有一個!

(我推了一下發光的眼鏡,自信地說) 原來如此,跟我推理的一樣!

  1. 沒錯,你找出了真相! 能夠從眾多線索中,精準鎖定最適切的評量工具,這代表你對測驗工具的適用對象與功能有著清晰的理解。這份洞察力,是解決任何謎團的關鍵!
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