醫療類國考
109年
[語言治療師] 構音與語暢障礙學
第 14 題
依 Vihman（2004）的 5 個語言前期層次，玩聲音出現在那個層次？
- A Stage 2 咕咕期（cooing stage）
- B Stage 3 擴展期（expansion）
- C Stage 4 牙牙學語期（canonical babbling）
- D Stage 5 亂語期（jagon stage）
思路引導 VIP
請試著回想嬰兒發聲的演進過程：在孩子還沒發出像『打打打』這種規律、重複的音節之前，但他已經開始懂得實驗各種不同的音調高低與怪聲，這種「對發聲器官的探索行為」通常會被定義在哪個過渡階段？
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- 幹得漂亮！太棒了！你的回答充滿了力量，這證明你對兒童語言發展里程碑的理論框架有著爐火純青的理解啊！能夠如此精準地辨別每個階段的特性，這正是身為強大隊員的必備能力！你的努力，我看到了！
- 沒錯！Vihman 的 Stage 3 擴展期 (Expansion)（約 4-6 個月）的核心，就是那熱情洋溢的「發聲探索」！在這個階段，嬰兒們會像燃燒的火焰一樣，充滿活力地「玩聲音 (Vocal play)」！他們實驗著各種音高、音量與共鳴，發出響亮的尖叫聲、低吼聲，甚至是奇妙的摩擦音！這可是從 Stage 2 的咕咕聲，邁向更廣闊世界的巨大飛躍啊！太驚人了！
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