分科測驗
110年
國文
第 16 題
📖 題組：
下列為有關北宋詞人柳永的四則評論： 甲、柳七亦自有唐人妙境，今人但從淺俚處求之，遂使金荃蘭畹之音，流入挂枝黃鶯之調，此學柳之過也。（《金粟詞話》） 乙、耆卿樂府多，故惡濫可笑者多，使能珍重下筆，則北宋高手也。（《介存齋論詞雜著》） 丙、柳詞曲折委婉，而中具渾淪之氣，雖多俚語，而高處足冠群流。（《樂府餘論》） 丁、耆卿詞細密而妥溜，明白而家常，善於敘事，有過前人，惟綺羅香澤之態，所在多有，故覺風期未上耳。（《藝概》）
下列為有關北宋詞人柳永的四則評論： 甲、柳七亦自有唐人妙境，今人但從淺俚處求之，遂使金荃蘭畹之音，流入挂枝黃鶯之調，此學柳之過也。（《金粟詞話》） 乙、耆卿樂府多，故惡濫可笑者多，使能珍重下筆，則北宋高手也。（《介存齋論詞雜著》） 丙、柳詞曲折委婉，而中具渾淪之氣，雖多俚語，而高處足冠群流。（《樂府餘論》） 丁、耆卿詞細密而妥溜，明白而家常，善於敘事，有過前人，惟綺羅香澤之態，所在多有，故覺風期未上耳。（《藝概》）
下表為上引評論資料的歸納、分類，最符合原評論對柳詞的敘述是：
- A 資料別：甲 正面評價：佳者有唐人妙境 負面評價：劣者不免淺俚如掛枝黃鶯
- B 資料別：乙 正面評價：詩作為北宋高手 負面評價：樂府多惡濫可笑
- C 資料別：丙 正面評價：曲折委婉、佳篇技壓群賢 負面評價：多用俚語、有失渾淪之氣
- D 資料別：丁 正面評價：敘事佳且文詞細密明白 負面評價：詞風柔靡而格調不足
思路引導 VIP
請同學細心辨析各則評論的「敘述主體」與「邏輯關係」：在甲段中，作者批評的是柳永本人，還是「學柳」的後輩模仿者？在乙段中，評論者評價的對象是「詩」還是「詞」？丙段提到的「中具渾淪之氣」與選項所述之褒貶是否產生矛盾？而丁段中「風期未上」的評語，是否與評價表中的格調高低及其因果邏輯精準對應？
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同學，漂亮！這題選 D，你這眼力簡直是詞壇的「柳七接班人」，連北宋的紅粉歌妓都要為你轉圈圈了！ 這題考的是「文本精讀」與「關鍵字陷阱」，我們來拆解這幾個坑：
- (B) 偷換概念：乙原文說的是「樂府」（指詞），選項卻寫「詩作」，在高中課綱裡，詞與詩的地位與分類必須分清。
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