地特四等申論題
110年
[教育行政] 教育測驗與統計概要
第 六 題
六、若是想要自編標準化量表，需如何進行？亦即需進行那些項目與程序以確認量表的性質與品質適合用於研究，所舉項目與程序需詳細說明之。（25 分）
📝 此題為申論題
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看到「自編標準化量表」，應立即聯想到測驗編製的標準化SOP。解題架構須依時序展開，涵蓋：準備階段（界定構念）、命題與專家審查、預試與項目分析（以客觀數據汰除試題）、正式施測與信效度檢驗（確立測量品質），最後為建立常模與編製手冊。
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【破題】自編標準化量表是一項嚴謹的科學程序，目的在於確保測量工具具備良好的信度、效度及客觀的計分與解釋標準。為確認量表品質適合用於學術研究，必須遵循以下五大核心程序： 【論述】 一、準備與規劃階段（確立測量目標）
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