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地特四等申論題 110年 [農業技術] 作物概要

第 一 題

📖 題組:
請說明下列作物生產或調製過程中的栽培管理方法之目的與實施方法、時期。(每小題 5 分,共 20 分) ㈠製茶的揉捻 ㈡甘蔗製糖時去除花青素 ㈢香莢蘭殺青 ㈣椰子樹(或油棕)清棕
📝 此題為申論題,共 4 小題

小題 (一)

製茶的揉捻

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看到「製茶的揉捻」,應先聯想到其物理層面(破壞細胞、塑造外觀)與生理化學層面(釋放茶汁、促進發酵)的作用。作答時需精準點出其實施時期(殺青或萎凋後)、操作方法(施壓揉搓)及核心目的(源庫/萃取概念)。

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「製茶的揉捻」指對茶葉施加物理壓力使其捲曲成型並破壞部分葉片細胞的加工程序。 (1) 實施時期:通常於「殺青」程序後(如綠茶、烏龍茶)或「萎凋」程序後(如紅茶)進行。 (2) 實施方法:將茶葉投入揉捻機或以手工方式,藉由施加壓力與揉搓動作,使茶葉在揉捻盤上翻滾捲曲,並擠壓出茶汁。

小題 (二)

甘蔗製糖時去除花青素

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看到「製糖」與「花青素」應立即聯想到製糖工藝中的「清淨」與「脫色精煉」階段。作答時需明確點出去除水溶性色素對提升蔗糖結晶純度與外觀的影響,並具體列出工業上常用的脫色技術(如亞硫酸法、碳酸法或活性碳吸附)。

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【破題】花青素為存在於甘蔗外皮之水溶性色素,去除花青素等有色物質是甘蔗加工製成精緻白糖的關鍵理化純化步驟。 【論述】 一、目的:避免色素混入蔗糖結晶體中導致糖品色澤變暗。去除花青素與其他非糖分雜質可大幅提升蔗糖的純度、結晶效率及商品價值(如產製特級白砂糖)。

小題 (三)

香莢蘭殺青

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看到香莢蘭殺青,應聯想到香料作物的「發酵調製」原理。答題須扣緊植物生理學概念,明確點出其核心機制(終止呼吸作用、破壞細胞區隔以啟動香草醛酵素水解),並依題目要求精準列出「實施時期」、「目的」及「實施方法」。

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【破題】 「香莢蘭殺青」係指香莢蘭果莢採收後,利用物理熱能終止活體生理代謝,並啟動發酵產香的關鍵調製步驟。 【論述】

小題 (四)

椰子樹(或油棕)清棕

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看到「清棕」,應直覺聯想到熱帶棕櫚科作物(如椰子、油棕)的樹冠修剪(Pruning)作業。解題時需扣緊題目要求的「目的、方法、時期」三要素,並從植物生理學的「源庫關係(Source-Sink)」及田間實務的「病蟲害防治與採收便利性」切入論述以獲取高分。

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「清棕」指定期清除椰子或油棕樹冠上之枯黃老葉、病葉、殘留果柄及附生雜物的田間修剪作業。

  1. 實施時期:通常於旱季、採收後,或配合日常採收(割果)作業時一併進行,成齡樹每年約實施 1 至 2 次。
  2. 實施方法:使用專用長柄鐮刀或砍刀,自葉鞘基部平整切除失去光合作用貢獻之老葉與病葉。修剪時須注意維持最適葉面積指數,例如油棕成齡樹通常保留約 40 至 48 片具光合活性之功能葉,切忌過度修剪。

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