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高考申論題 110年 [檔案管理] 本國現代史

第 一 題

📖 題組:
請回答以下問題,說明太平洋戰爭與臺灣的關係: (一) 日本政府如何維繫戰時體制下臺灣本島的政治與經濟秩序。 (二) 說明戰爭時期台籍日本兵制度的發展,以及戰時的徵募狀況。 (三) 說明戰後台籍日本兵,所面臨的國家認同困境和遭遇。(25 分)
📝 此題為申論題,共 3 小題

小題 (一)

日本政府如何維繫戰時體制下臺灣本島的政治與經濟秩序。

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作答此題應將時間定錨於1937年中日戰爭爆發至太平洋戰爭期間,核心概念為臺灣作為「南進基地」的戰略角色轉變。論述時需從「政治」與「經濟」雙軌切入:政治上透過皇民化運動與皇民奉公會進行思想與社會的總體動員;經濟上則藉由國家總動員法實施統制經濟,並推動軍需工業化與物資配給,以展現答題的層次與史實精確度。

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【破題】 1937年中日戰爭全面爆發後,日本帝國步入戰時體制,臺灣的戰略地位由過去的農業供應地轉變為日本「南進政策」的關鍵基地。為配合總體戰的需求,臺灣總督府在政治上推動激進的同化與動員政策,在經濟上則全面實施統制與軍需工業化,以確保臺灣本島的秩序穩定並最大化榨取戰爭資源。 【論述】

小題 (二)

說明戰爭時期台籍日本兵制度的發展,以及戰時的徵募狀況。

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思考時應依循時間軸(中日戰爭至太平洋戰爭末期),將制度發展分為「軍屬/軍夫」、「特別志願兵」、「徵兵制」三階段;並結合動員數據與社會氛圍(如皇民化運動、經濟誘因),分析徵募實態,展現史料精確度與歷史脈絡的綜合分析能力。

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【破題】 太平洋戰爭爆發後,日本因戰線擴張與兵源枯竭,逐步將臺灣人納入帝國軍事動員體系,臺籍日本兵制度經歷了從「軍屬、軍夫」到「特別志願兵」,最終走向全面「徵兵制」的漸進過程。 【論述】

小題 (三)

說明戰後台籍日本兵,所面臨的國家認同困境和遭遇。

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考生看到此題,應首先扣緊「政權更迭」與「國籍轉換」這兩個核心概念。論述時需分層次:心理層面探討從「戰敗國軍人」瞬間轉換為「戰勝國國民」的認同錯亂;實質遭遇層面則需涵蓋海外滯留、戰犯審判、捲入國共內戰,以及返台後在冷戰與威權體制下面臨的政治猜忌與求償無門,展現地緣政治下臺灣人的歷史悲劇。

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【破題】 1945年日本戰敗投降,臺灣經歷政權更迭,數十萬被動員的「臺籍日本兵」瞬間從「大日本帝國臣民」轉變為「中華民國國民」。這種主權與國籍的劇烈轉換,使其在戰後面臨嚴峻的國家認同撕裂,並在冷戰與國共內戰的地緣政治格局下,遭遇被中日兩國雙重邊緣化的悲慘命運。 【論述】

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