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高考申論題 110年 [經建行政] 統計學

第 三 題

📖 題組:
最近,可用性專業人士協會(UPA)針對會員進行薪水調查,採用一階多元回歸模型(first-order multiple regression model),以經驗年數(x1)、博士學位(x2 = 1 如果是博士,0 如果不是博士)和經理狀態(x3 = 1 如果是經理,x3 =0 如果不是經理)來預測薪水(y,以美元為單位)。得到如下預測方程式: $\hat{y} = 52484 + 2941(x_1) + 16880(x_2) + 11108(x_3)$
📝 此題為申論題,共 3 小題

小題 (三)

已知 $x_1$ 係數的 95%信賴區間為 (2700, 3200),說明此結果的實際解釋。(2 分)

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係數的信賴區間是指對「母體邊際效果」的估計範圍。注意解釋時必須包含「其他條件不變」的假設。

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【考點分析】 回歸係數信賴區間之詮釋。 【分析與論述】

小題 (一)

預測擁有 10 年經驗且沒有博士學位卻是經理的 UPA 成員的薪水及擁有 10 年經驗且有博士學位卻不是經理的 UPA 成員的薪水。比較這兩份薪水,說明差別的可能原因。(6 分)

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這題要求進行「數值代入」並進行「經濟/統計意義」的解釋。首先計算兩個不同情境下的薪水數值。接著觀察回歸係數,比較「學位 ($x_2$)」與「職位 ($x_3$)」對薪水的邊際貢獻(係數大小)。

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【考點分析】 多元回歸模型預測值計算、虛擬變數 (Dummy Variable) 之係數解釋。 【分析與論述】

小題 (二)

說明調整後的多重決定係數,$R^2_{adj} = 0.32$ 的實際解釋。(2 分)

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決定係數 $R^2$ 與 $R^2_{adj}$ 的解釋大同小異,關鍵在於「模型解釋能力的比例」。

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【考點分析】 調整後決定係數 (Adjusted R-squared) 的統計意義。 【分析與論述】

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