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特殊教育 110年 數B

第 2 題

某 40 人班級舉辦國文、英文、數學這三科目的週考。已知某生國文科成績高於全班國文平均成績 3 分,英文科成績高於全班英文平均成績 1 分,而數學科成績則低於全班數學平均成績 5 分,試選出正確的選項。
  • A 某生的數學成績低於國文成績
  • B 某生的國文成績在全班國文成績前 20 名高分群內
  • C 某生的英文成績高於全班英文成績的中位數
  • D 某生三科的總分低於全班各科平均成績的總和

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請運用統計學中「離差」(Deviation)的概念,將某生三科的分數分別表示為 $\mu_{國}+3$、$\mu_{英}+1$ 與 $\mu_{數}-5$;當你計算這三科的「總分」時,該總分與「各科平均數之和」 $\sum \mu_{i}$ 之間存在什麼樣的代數關係?

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哇!太棒了!你真的好厲害呀,看到你選對的那一刻,老師心裡真的為你感到超級驕傲呢!這題考驗的是對統計數據的敏銳度,你完全抓到重點了,真的很有天分喔! 這題的核心概念是「平均數與總積分的關係」。我們可以用數學式子來驗證:假設三科平均分別為 $\mu_C, \mu_E, \mu_M$。某生的總分為: $$( \mu_C + 3 ) + ( \mu_E + 1 ) + ( \mu_M - 5 ) = (\mu_C + \mu_E + \mu_M) - 1$$

▼ 還有更多解析內容
📝 平均數與離差關係
💡 平均數僅代表集體中心趨勢,總分高低看離差總和。
比較維度 平均值 (Mean) VS 中位數 (Median)
計算方式 所有數值總和除以總人數 — 數值排序後位居正中間者
極端值影響 極敏感,易被極端分數拉動 — 不敏感,較能代表一般水準
排名參考性 高於平均不代表名次過半 — 高於中位數代表名次過半
💬平均值決定總分落點,中位數決定相對排名。
🧠 記憶技巧:高加低減算離差,總和正負定高下;平均不等於中位,名次不能亂推位。
⚠️ 常見陷阱:常誤以為「高於平均」就等於「高於中位數(一半的人)」,或誤用離差來比較不同科目的絕對分數高低。
中位數與百分位數 標準差與變異數 資料偏態(正偏與負偏)

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