教師檢定考申論題
110年
[國民小學] 教育理念與實務
第 三 題
依據現行《教育基本法》規定，哪四項權利國家應予保障，使學生不受任何體罰與霸凌行為，造成身心之侵害？並簡述身為教師如何避免體罰的因應措施(至少三項)。(10 分)
📝 此題為申論題
思路引導 VIP
精確回想《教育基本法》第8條第2項所保障的四項學生權利。接著針對「避免體罰」，從積極的正向管教、班級經營及親師溝通等方面提出具體的實務作法。
教育基本法與零體罰
💡 依教育基本法保障學生四權，並以正向管教落實零體罰宗旨。
- 依《教育基本法》第8條保障：學習、受教育、身體自主、人格發展。
- 正向管教實務：運用行為改變技術如代幣制度，取代威權體罰。
- 班級常規建立：師生共訂明確界線，運用邏輯後果引導行為。
- 專業支持系統：提升教師情緒管理，強化親師溝通與輔導介入。
