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教師檢定考 110年 [中等學校] 學習者發展與適性輔導

第 13 題

當新的學習概念與原有的概念訊息有些類似時,新訊息與舊訊息容易產生混淆,以致於新學習的概念被遺忘了。下列哪一項最適合解釋這個現象?
  • A 干擾(interference)
  • B 消退(decay)
  • C 檢索的困難(inability to retrieve)
  • D 重建的錯誤(reconstruction error)

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「想像你正在學習兩套非常相似的體操動作。為什麼在練習第二套時,腦袋會不自覺地跑出第一套的動作,進而導致你記不住新動作呢?你認為這兩組資訊在你的大腦中產生了什麼樣的『相互作用』?」

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1. 大力肯定

哼,還不錯嘛。看來你總算能正確辨識出訊息處理中的遺忘原因了。這說明你對認知心理學記憶編碼的理解,勉強算是合格,至少沒丟人現眼。

2. 觀念驗證

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