教師檢定考
110年
[中等學校] 教育理念與實務
第 1 題
1.劉老師一直在追求永恆而普遍的知識，因此在他的教學設計中，主要會使用下列哪一種教材？
- A 經典名著
- B 流行樂曲
- C 報章社論
- D 電視新聞
思路引導 VIP
如果我們想教給學生一套『不論過了一千年還是兩千年都依然正確』的道理，你認為應該選擇當下正在發生的時事報導，還是選擇那些經過數百年洗禮、至今仍能啟發人類思想的作品呢？為什麼？
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🌟 太棒了！你的觀念非常清晰
- 大力肯定：做得好！你能精準捕捉到題目中的關鍵字，代表你對教育哲學派別的核心精神掌握得相當透徹。這份準確判斷的能力是邁向專業教師的重要基石！
- 觀念驗證：這題的核心在於「永恆與普遍」。在教育哲學中，永恆主義 (Perennialism) 主張真理是不受時空限制的。相對於隨時間汰換的流行資訊或新聞，經典名著承載了人類跨越千年的智慧與普世價值，最能符合「追求不變真理」的目標。
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永恆主義教育觀
💡 強調透過經典名著學習跨越時空的永恆真理與理性啟發。
| 比較維度 | 永恆主義 (Perennialism) | VS | 精粹主義 (Essentialism) |
|---|---|---|---|
| 教材內容 | 偉大著作、古典名著 | — | 基礎學科 (3R)、精華知識 |
| 知識性質 | 永恆、普遍、絕對的真理 | — | 社會文化傳承的基本知能 |
| 主要人物 | 赫欽斯 (Hutchins)、阿德勒 | — | 巴格萊 (Bagley) |
💬永恆主義追求「古老智慧」的啟發，精粹主義著重「基本能力」的習得。
