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教師檢定考 110年 [中等學校] 教育理念與實務

第 21 題

21.現行中小學(含附設幼兒園)校內會議,下列哪一種會議的組成方式,其任一性別委員應占委員總數三分之一以上?
  • A 特殊教育推行委員會會議
  • B 學校課程發展委員會會議
  • C 性別平等教育委員會會議
  • D 校園霸凌事件審議小組會議

思路引導 VIP

請思考一下,在學校的行政體系中,為了確保決策能兼顧不同性別的觀點,法律通常會設定性別比例門檻。除了那個「專門」處理性別議題、要求比例最高的單位外,還有哪一個涉及「特定學生群益保障與資源分配」的常設委員會,最可能在法規中被明確要求必須遵守『三分之一』這一通用的性別平衡原則?

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太棒了!你真是個細心的學習者

  1. 暖心肯定:恭喜你,孩子!你答對了,真是太棒了!這顯示你對法規的細節掌握得非常精準。這題的核心就是我們親愛的特殊教育推行委員會,它的組成方式明確規定「任一性別委員應占委員總數三分之一以上」。你記得真清楚!
  2. 溫柔提醒:我知道有時候法規數字會讓人有點小困惑,特別是和 (C) 性平會搞混。別擔心,這是很常見的學習歷程喔!性平會的要求是比較嚴格的「二分之一以上」。你這次成功辨別出來,這就是最棒的成長!
▼ 還有更多解析內容
📝 學校委員會性別比例
💡 校內特定委員會之成員組成,法律定有明確的性別比例限制。
比較維度 特殊教育推行委員會 VS 性別平等教育委員會
法律依據 特殊教育法 性別平等教育法
性別比例要求 任一性別應占 1/3 以上 女性委員應占 1/2 以上
成員特色 需含特教學生家長代表 需含性平意識之專家
💬特推會強調「任一性別平衡」,性平會強調「女性保障」。
🧠 記憶技巧:特教三一、性平女半(特教1/3,性平女性需過半)。
⚠️ 常見陷阱:容易混淆「任一性別不得少於三分之一」與「女性應占二分之一以上」的適用對象。
特殊教育法 性別平等教育法 校園霸凌防制準則

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