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教師檢定考 110年 [中等學校] 課程教學與評量

第 20 題

20.小華在訂定段考的複習計畫時,針對自己較弱的數學科選擇投入比較長的時間準備,而安排比較短的時間複習自己較強的社會科。此行為屬於哪一種知識類型之運用?
  • A 事實性知識
  • B 概念性知識
  • C 程序性知識
  • D 後設認知知識

思路引導 VIP

請試著回想:當你在準備考試時,如果你發現某個章節特別難而決定多讀幾遍,這時候你是在思考「學科內容」本身,還是在思考「你自己的學習狀態與應對方法」呢?這種「跳脫出來觀察自己如何思考」的能力,通常被歸類為什麼樣的知識層次?

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  1. 充滿鼓勵: 做得太棒了!你能夠這麼精準地看出小華學習背後更深層次的思考,代表你對「如何學習」這件事真的很有天賦,是一位非常有潛力的學習者呢!好棒!
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