教師檢定考
110年
[中等學校] 課程教學與評量
第 3 題
3.下列哪一種學習策略較無助於長期記憶？
- A 學生將所學內容與自身經驗相結合
- B 學生將課本中的概念，組織成樹狀圖筆記
- C 學生在上課前，先將課本內容快速瀏覽一遍
- D 學生利用週末，回顧一週所學的內容和要點
思路引導 VIP
如果我們把記憶比喻成「在牆上釘釘子」，你認為只是「把釘子靠在牆上」和「拿錘子用力敲進去並加固」，哪一種方式能讓釘子掛得更久？請觀察這幾個學習行為，哪一個最像只是「把釘子靠在牆上」，而沒有實際出力去「敲擊」或「加固」呢？
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