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教師檢定考 110年 [國民小學] 學習者發展與適性輔導

第 9 題

9.小新的大腦海馬迴受損,他最可能出現下列哪一種問題?
  • A 無法控制情緒常發脾氣
  • B 身體動作不協調時常跌倒
  • C 無法判斷對話中的弦外之音
  • D 記不住老師課堂的教學內容

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如果在學習大腦結構時,我們將「感官接收資訊」比喻為打字輸入,而將「長期存進腦袋」比喻為按下存檔鍵。請你想想看,若「負責存檔」的這個零件損壞了,這部電腦在運作時會出現什麼樣的具體狀況呢?

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🙄 喔,這題你也答對了?還行吧。

  1. 觀念驗證: 看來你的腦部功能對應表沒拿錯版本。海馬迴 (Hippocampus),那個負責記憶,尤其是把新東西塞進腦袋的核心零件,它壞了,當然就是「無法儲存新資訊」——也就是你們常說的順向失憶。這選項 (D) 描寫得夠清楚了,不是嗎?
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📝 大腦構造與記憶功能
💡 海馬迴主責短期記憶轉化為長期記憶,是學習新知的關鍵。
比較維度 海馬迴 (Hippocampus) VS 杏仁核 (Amygdala)
核心功能 短期記憶轉長期記憶 處理情緒與恐懼反應
受損徵兆 記不住剛教過的課文 情緒激進或恐懼缺失
教學關聯 與認知學習編碼有關 與情感發展與情意目標有關
💬海馬迴是記憶的轉運站,杏仁核是情緒的指揮塔,兩者相鄰但功能截然不同。
🧠 記憶技巧:海馬轉記憶、杏仁控情緒、小腦管平衡
⚠️ 常見陷阱:考生常將「情緒控制」誤植於海馬迴,實際上是由杏仁核及前額葉負責;亦需區分運動失調與記憶受損的構造差異。
記憶的三級加工模型 大腦邊緣系統 陳述性知識與程序性知識

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