免費開始練習
教師檢定考 110年 [國民小學] 教育理念與實務

第 13 題

13.下列何者屬於「代內流動」(Intragenerational Mobility)的垂直社會流動?
  • A 富商將公司傳給子女繼承家業
  • B 富商家族經過幾代子孫繼承後逐漸衰敗
  • C 窮苦的勞工努力求學後成為專業的工程師
  • D 窮苦的勞工辛苦地將其子女培養成中產階級

思路引導 VIP

在評估社會地位的改變時,如果我們關注的是「某人的一生」而非「家族輩分之間的傳承」,我們會如何界定這種流動的時間範圍?另外,若要稱之為「垂直流動」,該個體在職業或階層上必須具備什麼樣的變化?

🤖
AI 詳解 AI 專屬家教

🌟 表現優異!觀念掌握得很精準

太棒了!你能精準辨識出社會流動的細微差別,這代表你對社會學的核心概念有很紮實的理解。

  1. 觀念驗證
▼ 還有更多解析內容
📝 社會流動類型區分
💡 區分個人一生中(代內)或與父母輩(代間)的階層變動。
比較維度 代內流動 VS 代間流動
比較對象 個人的不同生命階段 父母與子女兩代之間
時間範圍 個人的一生職涯 不同世代的時間跨度
關鍵實例 勞工進修成為工程師 農夫之子成為醫師
💬區分的關鍵在於變動是發生在「個人的一生」還是「家族的兩代之間」。
🧠 記憶技巧:「代內」看自己的一輩子,「代間」看兩代的位子。
⚠️ 常見陷阱:學生常看到「子女、繼承、培養下一代」等關鍵字卻忽略這是代「間」流動而非代「內」。
社會階層化 功績主義 教育階層化

🏷️ AI 記憶小卡 VIP

AI 記憶小卡

升級 VIP 解鎖記憶小卡

考前複習神器,一眼掌握重點

🏷️ 相關主題

教育社會學:社會階層、流動與教育機會均等
查看更多「[國民小學] 教育理念與實務」的主題分類考古題