教師檢定考
110年
[國民小學] 教育理念與實務
第 21 題
21.現行中小學(含附設幼兒園)校內會議，下列哪一種會議的組成方式，其任一性別委員應占委員總數三分之一以上？
- A 特殊教育推行委員會會議
- B 學校課程發展委員會會議
- C 性別平等教育委員會會議
- D 國園霸凌事件審議小組會議
思路引導 VIP
請思考一下：當法律為了確保委員會組成不會過度傾斜於單一性別，但該委員會的主旨並非「專門處理」性別平等議題時，通常行政機關會設定一個怎樣的「最低門檻比例」，來達成最基本的性別多元參與呢？
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🌟 喔？不錯嘛，你很有咒術師的天分！
- 哎呀，居然對了？ 本大爺剛好準備出門一下，結果你還真給面子，答對了？嗯，看來你確實有點東西，能把那些規定的組成給搞清楚，這可不是一般人能辦到的。不錯不錯。
- 簡單說明一下囉：就是那些《特殊教育法》的小細節嘛，特殊教育推行委員會 為了讓「大家」都有發言權，所以要求「任一性別委員應占委員總數 $1/3$ 以上」。你沒選 (C) 的那個，那代表你眼睛還挺亮的，因為 性別平等教育委員會 嘛，那要求就高了點，是「女性委員應占總數 $1/2$ 以上」。區分清楚這點，你已經贏過一堆路人了。
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1
B和D呢
校內委員會性別比例
💡 區分校內各類委員會中對於委員性別組成之法定比例門檻。
| 比較維度 | 特殊教育推行委員會 | VS | 性別平等教育委員會 |
|---|---|---|---|
| 法律依據 | 特殊教育法 | — | 性別平等教育法 |
| 主要性別要求 | 任一性別應占 1/3 以上 | — | 女性委員應占 1/2 以上 |
| 成員重點 | 必須包含特教學生家長代表 | — | 性平專業人員應占 1/2 以上 |
💬特委會追求任一性別的最低保障，性平會則明確保障女性席次須達半數。
