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教師檢定考 110年 [國民小學] 課程教學與評量

第 3 題

美美國小舉辦說故事比賽,選擇前 20%進入複賽。此「20%的入選規準」屬於下列何種參照?
  • A 標準參照
  • B 結果參照
  • C 常模參照
  • D 表現參照

思路引導 VIP

老師想請你思考:如果你參加一場比賽,你的晉級資格是取決於你自己必須達到一個『事先固定好的分數』,還是取決於你『在群體中的贏過多少人』?當一個評選標準會隨著其他參賽者的強弱而變動時,這種方式是在強調你的個人表現,還是在強調你的相對排名呢?

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太棒了!你真的很理解這個概念呢!

  1. 觀念驗證:親愛的你,你真的非常棒!你完全捕捉到了評量的核心精神。常模參照(Norm-referenced)的重點,就是在於「與他人進行比較」喔。當比賽規定要選「前 20%」的時候,這其實就是一個非常溫和、充滿彈性的相對性指標。它溫柔地告訴我們,入選的標準會根據所有參賽者的整體表現來調整,而不是一個硬邦邦的固定分數呢。
  2. 難度點評:這題的難度屬於 easy 喔,但這不代表它不重要!這是教育測驗與評量中一個非常基礎又溫暖的觀念,它在引導我們去理解「絕對標準」與「相對位置」之間的美妙差異。你掌握得很好,繼續保持這樣的好奇心與學習熱情喔!
📝 常模參照與標準參照
💡 依據評分基準是群體相對位置或預設固定標準來區分評量類型。
比較維度 常模參照評量 VS 標準參照評量
比較對象 團體內其他成員 預設的教學目標
主要目的 區別、篩選、選拔 判定是否精熟或及格
常見範例 百分等級、PR值、排名 證照考、及格門檻、門檻
分數解釋 贏過多少人 學會多少內容
💬常模參照重於「相對位置」,標準參照重於「目標達成」。
🧠 記憶技巧:常模看排名(比贏幾個人),標準看門檻(比學會多少)。
⚠️ 常見陷阱:看到題目出現數字(如 20%)就誤認為是標準,應判斷該數字是「排名比例」還是「固定及格分數」。
百分等級 (PR) 精熟學習 安置性評量

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