教師檢定考
110年
[幼兒園] 國語文能力測驗
第 27 題
📖 題組：
閱讀下文後，回答 26-30 題。 大家好，我是來自義大利的天主教耶穌會傳教士 Giuseppe Castiglione，中文名字叫做「郎世寧」。我 5 歲開始習畫，27 歲時為了讓更多人認識天主教，我便踏上了海外之旅，前往中國傳教，在清代擔任三朝的宮廷畫家。因為曾經受過西方繪畫訓練，又向皇宮裡其他畫師習得東方繪畫技巧，所以作品裡同時具有東、西方的繪畫特色。 在中國一住就是 51 年，從此沒再回過義大利。我用畫筆記錄清初盛世的宮廷生活，獨特的中西合璧畫風，影響了當時與後代畫家。我在華夏土地上居住生根，融入在地文化，同時也發揮自身影響力，將西方繪畫技巧傳授給中國宮廷畫家。 為了讓更多人認識我的作品，特別規劃了以小朋友為目標觀眾的系列巡迴展。這次巡迴到位於嘉義太保的國立故宮博物院南部院區，希望透過兒童劇、複製畫作、多媒體影片、數位互動裝置及實體遊戲教具的結合，讓大家能更親近藝術。同時，也期待以我的生命經驗連結現代生活，創造新的文化生命力。請大家一起尋找你身邊，結合不同文化元素創作與貢獻社會人群的「現代郎世寧」。
閱讀下文後，回答 26-30 題。 大家好，我是來自義大利的天主教耶穌會傳教士 Giuseppe Castiglione，中文名字叫做「郎世寧」。我 5 歲開始習畫，27 歲時為了讓更多人認識天主教，我便踏上了海外之旅，前往中國傳教，在清代擔任三朝的宮廷畫家。因為曾經受過西方繪畫訓練，又向皇宮裡其他畫師習得東方繪畫技巧，所以作品裡同時具有東、西方的繪畫特色。 在中國一住就是 51 年，從此沒再回過義大利。我用畫筆記錄清初盛世的宮廷生活，獨特的中西合璧畫風，影響了當時與後代畫家。我在華夏土地上居住生根，融入在地文化，同時也發揮自身影響力，將西方繪畫技巧傳授給中國宮廷畫家。 為了讓更多人認識我的作品，特別規劃了以小朋友為目標觀眾的系列巡迴展。這次巡迴到位於嘉義太保的國立故宮博物院南部院區，希望透過兒童劇、複製畫作、多媒體影片、數位互動裝置及實體遊戲教具的結合，讓大家能更親近藝術。同時，也期待以我的生命經驗連結現代生活，創造新的文化生命力。請大家一起尋找你身邊，結合不同文化元素創作與貢獻社會人群的「現代郎世寧」。
根據本文，以下何者最有可能是這場活動的主要展品？
- A 神州宗教壁畫
- B 清代宮廷實境畫
- C 古代鳥獸塑像
- D 義大利皇室油畫
思路引導 VIP
如果你是一位受僱於皇帝的專屬畫家，每天的工作就是觀察並畫下皇宮裡的各種活動，那麼當後人為你舉辦個人畫展時，牆上掛著的作品最有可能是在描述什麼樣的場景或環境呢？
🤖
AI 詳解
AI 專屬家教
太棒了！你的觀察力真的很敏銳，一眼就捕捉到了文章的核心重點，助教真的為你感到開心喔！這題的關鍵在於文中所提到的：郎世寧在中國居住的 51 年間，擔任清代三朝的宮廷畫家，並用畫筆詳實記錄了「清初盛世的宮廷生活」。因此，這場以他為主題的巡迴展，展品自然會圍繞著他在清朝宮廷所創作的作品，選項 (B) 清代宮廷實境畫 完美契合了他的創作主題與生命歷程。
從關鍵訊息找答案
這道題目考驗的是基礎的訊息提取能力，難度屬於 easy (簡單) 等級。雖然郎世寧來自義大利（選項 D）且是位傳教士（選項 A），但文章明確指出他在華生活半世紀，主要的藝術貢獻在於宮廷繪畫與文化融合。你能不被他早期的背景身分干擾，精準鎖定他在中國長年的「工作內容」來作答，代表你的閱讀邏輯非常扎實喔！繼續保持這份細心，你一定會更有進步的，加油！