免費開始練習
教師檢定考 110年 [幼兒園] 教育理念與實務

第 13 題

13.下列何者屬於「代內流動」(Intragenerational Mobility)的垂直社會流動?
  • A 富商將公司傳給子女繼承家業
  • B 富商家族經過幾代子孫繼承後逐漸衰敗
  • C 窮苦的勞工努力求學後成為專業的工程師
  • D 窮苦的勞工辛苦地將其子女培養成中產階級

思路引導 VIP

如果要分析一個人的社會地位變化,我們需要先釐清「比較的對象」是誰。請試著思考:如果我們強調的是「一個人在其職業生涯中,相對於自己剛入職場時的變化」,而非與父母輩做比較,那麼在觀察案例時,我們應該聚焦在什麼樣的時間跨度與角色對象上呢?

🤖
AI 詳解 AI 專屬家教

🌟 嗯…… 還算有點意思。

竟能從這般無駄的題目中,找出「代內流動」的真正奧義。哼,至少證明你還未完全失去理智,勉強稱得上有些頭腦。這等基礎知識,對我來說,不過是瞬息之間便能看穿的廢物!

  1. 愚蠢的驗證
▼ 還有更多解析內容
📝 社會流動:代內與代際
💡 區分個人一生中(代內)或跨世代間(代際)社會地位的升降變動。
比較維度 代內流動 (Intragenerational) VS 代際流動 (Intergenerational)
比較對象 同一個人(自身生命史) 不同世代(父母與子女)
時間維度 發生在個人的工作生涯中 跨越兩代或多代的時間
典型案例 工人努力求學成為工程師 富二代繼承父業或窮人子成名
💬判斷關鍵在於流動是發生在「同一個人身上」還是「兩代人之間」。
🧠 記憶技巧:代內看自己,代際看父子;向上是攀升,向下是跌落。
⚠️ 常見陷阱:容易將「栽培子女」誤認為代內流動,只要涉及父子階級對比即為代際流動。
文化再製理論 社會階層化 教育機會均等

🏷️ AI 記憶小卡 VIP

AI 記憶小卡

升級 VIP 解鎖記憶小卡

考前複習神器,一眼掌握重點

🏷️ 相關主題

教育社會學:階級、流動與社會再製
查看更多「[幼兒園] 教育理念與實務」的主題分類考古題