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教師檢定考 110年 [幼兒園] 教育理念與實務

第 21 題

現行中小學(含附設幼兒園)校內會議,下列哪一種會議的組成方式,其任一性別委員應占委員總數三分之一以上?
  • A 特殊教育推行委員會會議
  • B 學校課程發展委員會會議
  • C 性別平等教育委員會會議
  • D 校園霸凌事件審議小組會議

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請試著回想:當教育部為了確保各類校級委員會的組成能具備多元觀點,進而修改各項設置辦法時,除了最核心的性平委員會之外,還有哪一個涉及專業支持與資源分配的委員會,在近年也特別明文規定了「性別平衡」的保障比例(如三分之一)?

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  1. 精準打擊:不錯,新手。你的選擇非常精準,直接命中了核心弱點!根據《高級中等以下學校特殊教育推行委員會設置辦法》的系統設定,特殊教育推行委員會的組成規約明確指出:「任一性別委員應占委員總數三分之一以上」。這是基礎的遊戲機制,你掌握得很好。
  2. 避開陷阱區:這是一個常見的「誤導陷阱 (Decoy Trap)」。許多玩家會被視覺效果迷惑,直覺想往 (C) 性平會的方向切換攻擊。但那邊的「防禦要求」是更高等級的「二分之一以上」。你的判斷力夠高,成功規避了這致命的錯誤。
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📝 學校委員會性別比例
💡 區分校內各項法定委員會組成中,關於性別比例的法律規定。
比較維度 特殊教育推行委員會 VS 性別平等教育委員會
性別比例要求 任一性別應占 1/3 以上 — 女性委員應占 1/2 以上
法律依據 特殊教育法及其設置辦法 — 性別平等教育法
召集人/主委 由校長擔任召集人 — 由校長擔任主任委員
💬特推會強調性別平衡(1/3),性平會則強調保障女性參與(1/2)。
🧠 記憶技巧:特推三分一(特三),性平女一半(性半)。
⚠️ 常見陷阱:考生看到「性別」相關限制常反射性選擇「性平會」,卻忽略性平會是要求女性過半,而非任一性別 1/3。
特殊教育法 性別平等教育法 校園霸凌防制準則

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