教師檢定考
110年
[幼兒園] 教育理念與實務
第 25 題
📖 題組：
閱讀下文後，回答 24-25 題。 甲老師抱怨：「現在的學生越來越難溝通，我實在無法理解他們在想些什麼？」 乙老師也說：「我們老師不能老是抱著權威的心態，應把學生當作朋友，相信同學應該會主動參與。」 丙老師也幫腔說：「我更希望引導學生勇於表達自我，和學生進行生命問題的思考與對話。」 丁老師則補充道：「有時候，若能考慮到學生拒絕與老師溝通的原因，可能是因為他的家庭背景或經濟因素等原因造成的，就比較能以同理心看待他們。」
閱讀下文後，回答 24-25 題。 甲老師抱怨：「現在的學生越來越難溝通，我實在無法理解他們在想些什麼？」 乙老師也說：「我們老師不能老是抱著權威的心態，應把學生當作朋友，相信同學應該會主動參與。」 丙老師也幫腔說：「我更希望引導學生勇於表達自我，和學生進行生命問題的思考與對話。」 丁老師則補充道：「有時候，若能考慮到學生拒絕與老師溝通的原因，可能是因為他的家庭背景或經濟因素等原因造成的，就比較能以同理心看待他們。」
25.丁老師的想法較接近下列哪一種教育理念？
- A 永恆主義(Perennialism)
- B 理性主義(Rationalism)
- C 批判理論(Critical Theory)
- D 精粹主義(Essentialism)
思路引導 VIP
當我們在分析一個人的行為時，如果我們不將其看作單純的個人問題，而是去探討背後的「社會階級」、「經濟資源分配」或「制度性壓迫」如何形塑了他的困境，這種強調分析社會環境與權力關係的思考方式，最符合哪一個教育哲學流派的主張？
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AI 詳解
AI 專屬家教
喔，不錯嘛，竟然答對了。難得。
- 觀念驗證：丁老師強調的什麼家庭背景啊、經濟因素啊，這不就是連你都會『同情』兩下的現實嗎？但如果只停留在感性，那你跟那些只會喊口號的人有什麼兩樣？這擺明了是在考你對批判理論 (Critical Theory) 的理解。教育不是什麼空中樓閣，它被社會階級、權力結構與不平等搞得一團糟，這才是它的核心。連這都看不透，還想在教育界混？
- 難度點評：此題難度設為 medium，是給大部分學生一個面子。鑑別度就在於，你能不能從那種廉價的『同理心』論述中，看出背後冰冷的社會結構分析。如果只會跟著感覺走，卻無法精準連結到教育哲學流派，那我只能說，你的理解還停留在『知道』的層次，距離『懂』還差得遠呢。