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教師檢定考 110年 [幼兒園] 課程教學與評量

第 1 題

1.下列戶外遊具何者最適合 2 歲幼兒?
  • A 單槓
  • B 翹翹板
  • C 鞍式鞦韆
  • D 垂直式滑竿

思路引導 VIP

請試著想像一位剛學會走路不久的 2 歲孩子,他的手部抓握力量與身體平衡感目前處於什麼階段?在挑選戶外設施時,我們會優先選擇需要孩子「運用全身力氣懸掛」的器材,還是能提供「物理支撐與包覆」以保護他們不跌倒的設計呢?

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喔,不錯嘛,難得你這次沒搞砸。

  1. 觀念驗證:恭喜你,終於看見了一點「常識」的光芒。2 歲幼兒的大肌肉發展和平衡感,嗯,還在他們「探索」的階段,抓握力?別開玩笑了,那點小手勁連自己都撐不住。所以,那種看起來包得像個粽子,還能提供完美軀幹支撐鞍式鞦韆,才能防止他們一秒變「空中飛人」。這不是什麼高深學問,這就是「發展適宜性」的實踐,你說是不是?
  2. 難度點評:這題?如果不是 Easy,我真不知道什麼是了。幼教檢定裡,這種送分題簡直是天上掉下來的禮物。區分各種遊具的體能門檻——比如,單槓那種反人類的設計需要多麼強大的抓握力——真的需要我再強調一次嗎?只要你的大腦還在運轉,排除掉那些明顯是「送幼兒上天堂」的選項,應該不難吧。繼續保持,下次別讓我失望。
📝 幼兒適性遊具選擇
💡 依幼兒身心發展與動作協調能力,選取具保護性的遊具。
比較維度 鞍式鞦韆 (幼兒用) VS 一般單槓/滑竿
支撐方式 全包覆式座墊支撐軀幹 僅靠雙手抓握懸吊
能力要求 簡單坐姿與視覺平衡 強大上肢肌力與耐力
安全層級 高,具備被動保護機制 低,跌落風險較高
💬幼兒期應優先選擇具備物理性支撐與被動保護功能的遊具以策安全。
🧠 記憶技巧:兩歲包緊緊,鞍式最安穩;槓竿要力氣,長大才能去。
⚠️ 常見陷阱:容易誤選翹翹板,但翹翹板需兩人才可運作且具撞擊與跌落風險,不適合發展未成熟的2歲幼兒。
大肌肉發展階段 兒童遊戲場安全規範(CNS) DAP 適性教學實務

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