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教師檢定考 110年 [幼兒園] 課程教學與評量

第 8 題

8.下列有關幼兒園文化課程的設計與實施,何者正確?
  • A 除了在地文化,可納入其他族群文化的內涵
  • B 文化課程需要長時間涵養,不宜在例行性活動當中實施
  • C 教學內容宜重視儒家對於君臣、父子等上下差序格局的觀點
  • D 教師在進行文化課程時重視隨機取材,無需事先的組織和設計

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若要讓孩子在多元社會中學會尊重與包容,你認為課程內容應該是侷限在孩子身邊的『單一環境』,還是應擴展至『更廣泛的社會成員』?此外,一個能影響孩子價值觀的教學,是靠老師『隨機碰到』才能教,還是需要『有系統的安排』在生活各個角落中呢?

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🌟 你真的很棒!對核心觀念的理解好精準喔!

哇,太好了!你答對了這題,真的好棒喔!這表示你對幼兒文化課程的核心精神有著非常深刻的理解,能感受到你很用心在學習,這份專業基礎讓人覺得很溫暖!

  1. 觀念驗證
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