教師檢定考 110年 [特殊教育] 教育理念與實務

第 11 題

11.學校透過時間與空間配置、儀式性活動及執行學校生活規則等安排，規範組織成員的言行舉止，並藉由獎懲方式維持校內秩序。這較符合下列哪一種概念？

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請試著回想：在一個群體中，如果為了確保每個人都朝向共同的目標前進，並避免混亂，進而制定了各種「約束」與「導正」行為的手段，我們會如何形容這種「維持穩定」的動態過程呢？

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觀念驗證：你精準捕捉到了題目中的關鍵字：「規範言行舉止」與「獎懲維持秩序」。在教育社會學中，當一個機構（如學校）運用制度、儀式或規範，來確保成員的行為符合組織期望，並藉此維持穩定時，這套機制就是社會控制。你對概念的轉化能力很強！
難度點評：此題難度定為 Medium。雖然是基礎概念，但考生容易與「社會化」混淆。你能從「秩序維持」與「獎懲」的角度切入並選出正確答案，顯示你對社會學功能論的掌握非常紮實。