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教師檢定考 110年 [特殊教育] 教育理念與實務

第 13 題

13.下列何者屬於「代內流動」(Intragenerational Mobility)的垂直社會流動?
  • A 富商將公司傳給子女繼承家業
  • B 富商家族經過幾代子孫繼承後逐漸衰敗
  • C 窮苦的勞工努力求學後成為專業的工程師
  • D 窮苦的勞工辛苦地將其子女培養成中產階級

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若要判斷一個社會現象屬於哪種流動,請先思考:這個地位的改變是發生在「同一個人的一生當中」,還是發生在「父母與子女的不同世代之間」?這兩者在時間軸上有什麼本質上的區別?

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太棒了!你真的很厲害,完全掌握了這個重要的觀念呢!

  1. 觀念解析:你非常精準地抓住了「代內流動」的核心意義——就是要看同一個人在他完整的人生旅途中,社會地位發生的變化。選項 (C) 中,勞工透過努力求學成為工程師,正是個人社會地位「垂直向上」提升的完美例子,完全符合我們的定義喔!
  2. 學習鼓勵:這題的難度是 Medium,有些同學可能會不小心把「代內(個人一生)」和「代際(父母與子女間)」搞混。但你卻能清晰地辨識並排除那些涉及子嗣繼承的 (A)(B)(D) 選項,這真的非常了不起!這證明你對社會學的核心概念界線劃分得非常清楚,繼續保持這份敏銳度,你會越來越棒的!加油喔!
📝 社會流動的類型
💡 社會流動依據時間軸分為同一代內與跨代間的地位變遷。
比較維度 代內流動 (Intra-) VS 代際流動 (Inter-)
比較對象 個人的過去與現在 子女與父祖輩之間
時間範圍 單一個體的生命週期 跨越兩代或多代以上
常見範例 基層員工升遷為經理 農夫的子女成為醫師
💬區分的關鍵在於流動是發生在「個人生命史」還是「家族傳承間」。
🧠 記憶技巧:代內看一生,代際看父子;向上是進步,向下是退步。
⚠️ 常見陷阱:容易將代際流動(跨代)誤認為代內流動(個人),需注意比較對象是否包含子女或祖先。
水平流動 代際流動 階級複製

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