教師檢定考
110年
[特殊教育] 教育理念與實務
第 18 題
18.現行特殊教育的實施，下列敘述何者正確？
- A 少年矯正學校得辦理特殊教育
- B 特殊教育不包括成人教育階段
- C 特殊教育的對象從義務教育階段開始
- D 無障礙環境不足之學校可直接拒絕身心障礙學生入學
思路引導 VIP
若要落實「受教權平等」的精神，你認為特殊教育的服務應該隨著學生『身處的地點』或『年齡的增長』而中斷嗎？在法律實務中，什麼樣的規範最能體現「不遺漏任何一個孩子」的原則呢？
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特殊教育實施範疇
💡 特殊教育貫徹各教育階段，落實零拒絕原則與適性教育。
| 比較維度 | 正確實施觀念 | VS | 常見錯誤觀念 |
|---|---|---|---|
| 涵蓋階段 | 學前、義務教育至成人教育 | — | 僅限於國中小義務教育 |
| 辦理機構 | 一般校園、矯正學校、醫院 | — | 僅限於一般主流中小學 |
| 入學規範 | 零拒絕，應提供必要協助 | — | 無障礙設施不足可拒收 |
💬特教法強調教育權保障之普遍性，不因場所或設施設備而有差別待遇。
