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教師檢定考 110年 [特殊教育] 教育理念與實務

第 21 題

現行中小學(含附設幼兒園)校內會議,下列哪一種會議的組成方式,其任一性別委員應占委員總數三分之一以上?
  • A 特殊教育推行委員會會議
  • B 學校課程發展委員會會議
  • C 性別平等教育委員會會議
  • D 校園霸凌事件審議小組會議

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請思考一下:在學校眾多委員會中,除了專門處理性別議題的委員會外,還有哪一個涉及專業鑑定與安置、且法律規定其組成必須包含專家與家長代表,並為了確保決策觀點的多樣性,而特別要求委員任一性別比例不得少於三分之一?

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本題正確答案為選項 A 的特殊教育推行委員會會議。依據教育部主管之高級中等以下學校特殊教育推行委員會設置辦法第4條規定:「本會置委員十三人至二十五人,其中一人為召集人,由校長兼任之,其餘委員,由校長就下列各款人員予以遴聘(派)兼之:一、處室(科)主任代表。二、普通班教師代表。三、特殊教育教師代表。四、身心障礙學生代表。五、資賦優異學生代表。六、身心障礙學生家長代表。七、資賦優異學生家長代表。八、學校教師會代表。九、學校家長會代表。前項委員之組成,任一性別委員人數不得少於委員總數三分之一。委員任期一年,期滿得續聘(派)兼之。委員於任期中因故出缺、無法執行職務或有不適當之行為者,由校長依前二項規定遴聘(派)適當人員補足其任期。本會置執行秘書一人,由校長指派具特殊教育專長之主管兼任。學校無教師會者,免聘教師會代表;無身心障礙學生者,免聘身心障礙學生或身心障礙學生家長代表;無資賦優異學生者,亦同。依中華民國一百十二年十二月二十日修正施行之第一項規定增聘委員,其任期至原聘(派)委員任期屆滿之日止。」由上述法條可知,特殊教育推行委員會之組成,已明文要求任一性別委員人數不得少於委員總數的三分之一,因此正確答案為選項 A。

📝 校園會議性別比例
💡 依法規要求,特定校園委員會之組成須符合性別平衡原則。
比較維度 特推會 / 教評會 VS 性別平等教育委員會
法源依據 特教法 / 教評會辦法 性別平等教育法
關鍵門檻 任一性別 1/3 以上 女性委員 1/2 以上
設置目的 確保行政審議多元性 提升女性代表與權益
💬特推與教評要求任一性別均需達1/3,性平會則強調女性代表權需過半。
🧠 記憶技巧:特推教評三一律,性平女性要過半。
⚠️ 常見陷阱:容易將性平會的「女性過半」要求,與特推會、教評會的「任一性別三分之一」混淆。
特殊教育法 性別平等教育法 教師評審委員會設置辦法

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