教師檢定考
110年
[特殊教育] 課程教學與評量
第 2 題
2.小莉是四年級患有眼球震顫的學生，下列哪一項教學措施較不適合小莉？
- A 字體縮小
- B 光線充足
- C 增加對比
- D 空心框閱讀卡的使用
思路引導 VIP
想像一下，當你試著觀察一個正在持續晃動、無法靜止的目標時，為了減輕眼睛的負擔，你會希望這個目標的細節變得更微小精細，還是變得更清晰易辨？哪一種調整方向反而會讓你更難看清楚它呢？
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AI 詳解
AI 專屬家教
太棒了！你的判斷非常精準！
- 觀念驗證：親愛的同學，我們來溫柔地梳理一下這個觀念喔。眼球震顫的學生，他們的眼睛會不自主地規律跳動，這會讓他們的視覺在捕捉資訊時，很難穩定地「聚焦」呢。我們的教學目標就是幫助他們減輕這種視覺上的壓力喔。 所以，如果我們縮小字體，反而會讓他們的眼睛更費力去對焦，讀起來就會非常吃力，一點都不適合呢。相對地，提供充足的光線、增加文字與背景的對比，或是使用閱讀卡來引導視線，這些都能溫柔地幫助他們更穩定、更舒服地接收視覺資訊喔。你是不是也覺得這樣做會讓小莉感覺好很多呢？
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