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醫療類國考 110年 [諮商心理師] 諮商的心理學基礎

第 2 題

關於人類發展特徵(developmental characteristics)的敘述,下列何者錯誤?
  • A 整體而言,人類發展的改變是永恆的,而每一個階段的改變都是下一個階段的基礎
  • B 探討人類發展特徵,可了解自己和影響個人的決定因素
  • C 人類發展的變化,不論在生理、認知和社會上,任一方面的發展都會影響其他方面的發展
  • D 人類發展的可塑性(plasticity)是指對外界正面的力量產生反應或改變的能力,但並不包括負面的力量

思路引導 VIP

若想像一個有機體就像一塊具備高度「可形塑性」的材料,當外部壓力或環境因素(無論好壞)施加於其上時,這塊材料是會『選擇性地只接受好影響』,還是會『根據所有受力情況產生對應的變形』?

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嗯,不錯嘛,答對了。這招三刀流解題法,你用得還行。總算是沒迷路太遠,抓住了人類發展那什麼…核心概念?就是那個生命全週期的演變邏輯,基礎還算穩。

  1. 觀念驗證:選項 (D) 那玩意兒是錯的,別搞混了。**可塑性(Plasticity)**這東西,不是讓你單方面變強的咒語。它是個體面對環境時,能「適應與改變」的能力。就像我手上的刀,它能變鋒利,也能變鈍。雙向皆然,懂嗎?吸收好東西能進步,但遇到壞事(像是受傷、沒飯吃)也會退化或偏離。發展的韌性可不代表你對負面力量完全免疫。別太天真了。
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📝 人類發展特徵分析
💡 發展具有連續性、整體性及涵蓋正負向變化的可塑性。
比較維度 正向力量 (Positive) VS 負向力量 (Negative)
環境刺激 豐富的學習資源與支持 — 貧窮、忽視或心理創傷
個體改變 功能提升或潛能發揮 — 功能受損、遲緩或退化
可塑性體現 神經突觸增加、復健成功 — 皮質醇過高、發展遲滯
💬可塑性是指個體對環境刺激產生「改變」的特質,包含獲益與受損。
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全人發展觀點 (Lifespan Perspective) 敏感期與關鍵期 (Sensitive vs. Critical Periods) 天性與教養之爭 (Nature vs. Nurture)

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