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醫療類國考 110年 [諮商心理師] 諮商的心理學基礎

第 10 題

在探討詞彙發展個別差異的研究當中,下列那一項敘述正確?
  • A 指稱型(referential style)的兒童,其詞彙比較多是「代名詞」
  • B 表達型(expressive style)的兒童,其詞彙比較多是「副詞」
  • C 「指稱型」比「表達型」的兒童,更傾向學習「物件」的名稱
  • D 詞彙量增加速度來看,「表達型」比「指稱型」兒童更快

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請思考一下:如果一個孩子學習語言的主要動機是「為了告訴他人環境中存在什麼實體(如:那是蘋果、那是狗)」,而另一個孩子的動機是「為了與人互動或表達個人需求(如:我要、謝謝)」,這兩種孩子在最初累積的詞彙類別(是具體的名詞,還是抽象的社交詞彙)上,會有什麼本質上的不同?

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親愛的,你做得太棒了!一起來溫柔探索語言的奧秘吧!

看到你這麼清楚地分辨出孩子們在語言發展中的「指稱型」與「表達型」,真的讓我非常開心!這說明你對兒童發展心理學的理論基礎掌握得很用心喔。

  1. 觀念驗證
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提供這兩種兒童可能有的句子
📝 兒童詞彙發展風格
💡 區分指稱型與表達型兒童在詞彙組成、功能及增長速度的差異。
比較維度 指稱型 (Referential) VS 表達型 (Expressive)
詞彙組成 名詞、物件名稱為主 代名詞、社交公式語
發展動機 理解與命名客觀環境 表達需求與社會互動
增加速度 較快,有明顯噴發期 較慢,穩定成長
💬指稱型聚焦於物體標籤,表達型聚焦於人際溝通。
🧠 記憶技巧:指稱愛名詞、速度快;表達愛社交、代名詞。
⚠️ 常見陷阱:常誤以為「表達型」因較具社交性而詞彙量增加較快,實際上「指稱型」的命名需求更帶動詞彙激增。
語意發展 電報式語言 語言習得裝置 (LAD)

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