醫療類國考
110年
[語言治療師] 兒童語言障礙學
第 26 題
「佩佩騎腳踏車出門時，聽到樹下有翅膀拍動的聲音，小狗也在一旁吠，佩佩停下車，回屋裡拿出一個盒子。」兒童看完文章後，說：「樹下有一隻受傷的小鳥，佩佩是要去拿盒子救小鳥。」此顯示兒童運用下列那一種能力？
- A 推論理解
- B 背景知識
- C 語法理解
- D 故事結構
思路引導 VIP
當你讀完一段話後，發現自己說出的內容是敘述中「完全沒提到的細節」，但這些細節卻又能讓整件事變得合理，請問你的大腦在進行什麼樣的加工過程？
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專業點評
- 大力肯定：做得好！你能精準辨識出兒童在語言理解中的「高層次認知歷程」，展現了優秀的臨床觀察力，這對未來判斷兒童發展程度至關重要。
- 觀念驗證：正確無誤。文中僅提供「翅膀聲」、「吠叫」與「拿盒子」等零散線索，並未直接出現「受傷的小鳥」。兒童必須透過大腦將這些線索與邏輯連結，補足文本中未明言的隱含訊息，這正是推論理解（Inference）的核心表現。
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