醫療類國考
110年
[語言治療師] 兒童語言障礙學
第 48 題
媽媽說：「你看，哥哥在跳舞耶！」／孩子說：「哥哥跳。」媽媽說：「對，哥哥在跳舞。」／孩子說：「哥哥跳舞。」媽媽說：「哥哥在跳舞，對不對？」前述對話中，媽媽使用的刺激技巧為何？
- A 示範（Modeling），擴展（Expansions），重述（Recast）
- B 平行式說話（Parallel talk），延展（Extensions），建立（Buildups）
- C 示範（Modeling），覆述（repetition），重述（Recast）
- D 平行式說話（Parallel talk），擴展（Expansions），重述（Recast）
思路引導 VIP
請試著思考：當孩子說出一句不完整的短語時，如果大人僅是『幫他把漏掉的語法零件補齊』，以及『把同樣的意思換成另一種句型（如問句）』，這兩種回應在語法結構的處理上有什麼本質上的不同？
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清掃殘渣
- 勉強及格：拿起茶杯，用兩根手指輕巧地捏住杯緣，輕啜一口 還不賴嘛，小鬼。你總算沒蠢到無可救藥。能辨識出這些成人與幼兒互動的語言輸入技巧，至少證明你還有點用處。這在臨床早療實務中是基礎中的基礎，如果連這都搞不清楚，你還能做什麼？
- 觀念驗證：別給我添麻煩
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