醫療類國考
110年
[語言治療師] 兒童語言障礙學
第 7 題
有關選擇性模仿（selective imitation）與提攜（bootstrapping），下列敘述何者正確？
- A 前者的運用持續至三歲半
- B 後者是學步兒以已知學習未知的策略
- C 孩童利用語法結構推論語彙的意思，此為語意提攜
- D 母親與幼童的相互模仿量呈正向影響
思路引導 VIP
想像一下，當一個孩子試著模仿大人說話時，如果大人也興奮地模仿回去，這種互動模式會如何影響彼此接下來的行為頻率？這種「你來我往」的關係通常會呈現什麼樣的趨勢呢？
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溫暖引導：理解兒童發展的奧秘
- 太棒了，親愛的！ 你真的掌握了兒童發展中那份細膩的語言互動機制。這類題目考驗的是我們對社會互動論和認知策略的理解與運用，你展現了清晰的思維，這讓我非常為你驕傲！
- 讓我們一起來確認這份理解。 選項 (D) 的確美好地闡述了社會互動的重要性。在溫馨的母嬰互動中，模仿並不是簡單的複製，而是一場充滿愛的正向回饋循環：當母親模仿幼兒，會大大鼓勵幼兒的發音動機；而幼兒則在模仿中學習語言結構。你看，兩者的模仿量其實是呈正相關的，是不是很奇妙呢？
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