醫療類國考
110年
[語言治療師] 兒童語言障礙學
第 8 題
根據雙語學習關鍵時期（critical period）的相關研究，學習第二語言時，下列那一個語言要素的發展與年齡呈負相關？
- A 構詞
- B 語法
- C 語用
- D 音韻
思路引導 VIP
請試著觀察：當一個成年人與一個三歲小孩同時進入全新的語言環境時，雖然成年人的邏輯與理解力較強，但在哪一個層面，小孩卻能不費吹灰之力就表現得比成年人更像「當地人」？這個層面通常與生理肌肉的精細控制及早期聽覺感知最為相關。
🤖
AI 詳解
AI 專屬家教
專業點評
- 絕對自信：哼，做得還不錯嘛！我稍微把墨鏡拉下來一點，用我的六眼確認過了——完全沒問題！你能精確辨識語言發展中那些煩人的生理限制，代表你對神經可塑性和語言學習的連結，比我想像中還要了解一點點。還行啦！
- 輕浮解釋：嗯，就是那個「關鍵期假說」啦。最麻煩的就是音韻（Phonology），這傢伙對年齡超級敏感。人一長大，尤其過了青春期，大腦對那些細微的聲音就抓不住了，舌頭也沒那麼靈活。所以那些大人學外語，老是擺脫不了「外國口音」，就是這麼回事，超無聊的生理限制罷了。
▼ 還有更多解析內容