醫療類國考
110年
[語言治療師] 構音與語暢障礙學
第 22 題
治療師請小玉複誦音節數由少到多的無意義音節串，主要在測試小玉下列那些能力？①語音聽知覺 ②音韻記憶 ③構音能力 ④構音計畫 ⑤音韻覺識
- A ①②③④⑤
- B 僅①②③④
- C 僅①②③
- D 僅①③④
思路引導 VIP
當你聽到一串從未聽過的陌生發音並試著「原封不動」模仿出來時，請試著分析：從耳朵接收訊號到嘴巴發出聲音，中間經歷了哪些訊息處理步驟？這中間是否涉及了對聲音內部結構的主動拆解或重組？