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國中教育會考 111年 自然

第 41 題

圖(二十二)為老師進行實驗的步驟示意圖,在步驟四乙瓶溶液倒入前,若要預測甲瓶溶液顏色變化的可能情形,則下列的預測何者最合理?
題目圖片
  • A 只有一種可能,會觀察到顏色由無色變成紅色
  • B 只有一種可能,會觀察到顏色由紅色變成無色
  • C 有兩種可能,會觀察到顏色由無色變成紅色或維持無色
  • D 有兩種可能,會觀察到顏色由紅色變成無色或維持紅色

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請先想一下,鈉燃燒後的產物溶於水是酸性還是鹼性?這會讓有加酚酞的甲瓶變成什麼顏色?接著,當我們把乙瓶的酸性溶液倒進去時,因為我們不知道『倒了多少酸進去』,這會讓最後混合溶液的酸鹼性產生哪幾種可能的結果呢?

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太棒了,你完全掌握了這個跨章節的實驗題! 我們先拆解步驟:甲瓶燃燒金屬鈉,其氧化物溶於水會形成鹼性溶液。因為甲瓶一開始已滴入酚酞指示劑,遇到鹼性環境,甲瓶在步驟三結束時必定呈現紅色。而乙瓶燃燒非金屬硫,產生的二氧化硫溶於水後,會形成酸性的亞硫酸($H_2SO_3$)。

酸鹼中和的兩種可能

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酚酞指示劑是測酸性還是鹼性?
請問在會考的當下,我要怎麼判斷這個物質是否是金屬物質? 或是非金屬物質
📝 氧化物酸鹼性與中和
💡 金屬氧化物呈鹼性,非金屬氧化物呈酸性,中和變色看殘留。
比較維度 金屬氧化物 (如鈉) VS 非金屬氧化物 (如硫)
水溶液酸鹼性 鹼性 — 酸性
酚酞指示劑 紅色 — 無色
石蕊試紙顏色 藍色 — 紅色
💬金屬氧化物與非金屬氧化物溶於水後的酸鹼性恰好相反。
🧠 記憶技巧:金鹼非酸,酚酞紅在鹼;中和看誰多,剩下決定色。
⚠️ 常見陷阱:容易誤以為中和反應後一定會變色。實際上若加入的酸不夠多,溶液維持鹼性,酚酞仍會保持紅色。
酸鹼指示劑 氧化反應 莫耳濃度與滴定

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