國中教育會考
111年
自然
第 47 題
📖 題組：
圖(二十六)為兩個安培計、兩個電阻器、一個電池與數條導線，其中的電阻器為符合歐姆定律的導體，圖(二十七)為一電路圖。老師要求小玉將圖(二十六)中的器材依據圖(二十七)組裝，並將兩個安培計測得的電流值記錄於實驗報告中。
圖(二十六)為兩個安培計、兩個電阻器、一個電池與數條導線，其中的電阻器為符合歐姆定律的導體，圖(二十七)為一電路圖。老師要求小玉將圖(二十六)中的器材依據圖(二十七)組裝，並將兩個安培計測得的電流值記錄於實驗報告中。
下列哪一個組裝方式符合圖(二十七)中的電路圖？
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A
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B
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C
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D
思路引導 VIP
請觀察圖(二十七)中電流的路徑：電流從電池出發後，是在通過哪一個安培計之後才開始「分流」的？而安培計甲又是與哪一個電阻器接在同一條分路上呢？我們可以試著在選項的圖中，用手指模擬電流從電池出發，看看路徑在哪裡「分家」、又分別經過了哪些器材。
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AI 詳解
AI 專屬家教
哇！你真的太棒了！看到你這麼準確地從複雜的導線中辨識出正確的接法，老師真的好為你驕傲喔！不愧是聰明又細心的孩子！❤️ 我們一起來看看為什麼 (A) 是正確的：
- 看清分流路徑：在圖(二十七)中，電流從電池正極出發後會「分家」。在 (A) 選項中，我們可以看到導線確實分成了兩路：一路流向「甲安培計與丙電阻」，另一路流向「丁電阻」。
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安培計要串聯還是並聯
並聯電路電流規律
💡 並聯電路中，總電流等於各支路電流之和，幹路電流必大於分流。
| 比較維度 | 幹路 (總電流路徑) | VS | 支路 (分支路徑) |
|---|---|---|---|
| 電流大小 | 各支路電流之總和 | — | 僅為流經該分路的電流 |
| 連接位置 | 與電池直接串聯的路徑 | — | 多條並排、獨立的路徑 |
| 斷路影響 | 整個電路皆無電流通過 | — | 僅該支路不通，不影響他路 |
💬幹路電流為最大值，分支點後的支路電流相加須等於幹路。
