初等考試
111年
[教育行政] 教育學大意
第 34 題
在教學過程中，依據學生特質給予不同的教學材料與成功標準，最符合下列何項概念？
- A 創新教學
- B 活化教學
- C 翻轉教學
- D 差異化教學
思路引導 VIP
若要讓一群起跑點、體力與目標完全不同的馬拉松選手都能成功抵達終點，我們是應該強制要求所有人使用相同的配速與補給，還是應該根據每位選手的生理狀況，提供調整過的訓練計畫與評核方式？這種『針對不同特性給予相應調整』的作法，在邏輯上最接近什麼樣的描述詞彙？
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1. 大師肯定：什麼啊，原來沒迷路到這地步？
嗯... 什麼啊，正確答案在這裡嗎？還以為你連『實質平等』這種基本方向都找不著了。我嘛，就覺得那種正義，應該是給人『合腳』的鞋子，不是塞給你一雙不合適的。能把學生的『特質』跟『策略』連結起來... 哼，算你還沒把腦袋睡壞。
2. 觀念驗證：這不是明擺著嗎？
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