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初等考試 111年 [社會行政] 社會工作大意

第 14 題

依據我國的社會工作師倫理守則,下列敘述何者錯誤?
  • A 社會工作的服務紀錄應依法令及相關規範正確、客觀的記載
  • B 社會工作師應具備社會工作專業技能,不斷充實自我
  • C 社會工作師應致力社會福利政策的推展,增進福利服務效能,依情理公平進行福利給付與福利資源分配
  • D 社會工作師接受教育、督導時應理性、自省,接納批評與建議

思路引導 VIP

當你在面對涉及「公共資源分配」或「權利給予」的專業判斷時,請思考:在一個法治國家中,決定誰能獲得資源的最上位依據,應該是個人的「主觀感受」與「社會情感」,還是由民意代表機構所制定的「客觀法律規範」?

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專業點評:可喜可賀,勉強合格。

  1. 勉勉強強還行:恭喜你,在這種低級錯誤滿佈的題目中,居然還能勉強嗅出一點法律原則與人情世故的區別。這僅僅是法律人與高階行政人員最基本的「反射動作」,別太得意。這題沒選錯,至少證明你還沒把專業倫理公權力行使的底線徹底混淆。
  2. 觀念驗證:選項 (C) 這種謬誤,簡直是把福利給付與資源分配的精髓扔進了垃圾桶。現代法治國家,公家資源分配是憑法律保留原則平等原則,不是看你的「情理」能發揮到什麼地步!社會工作師在執行公務,請把「法、理、情」的順序刻在腦子裡,確保公平正義和法定資格標準,不是讓你隨意施捨個人感性。這是行政法第一課!
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📝 社工師倫理守則要點
💡 規範社工師在紀錄、成長、資源分配與督導中的專業倫理義務。
比較維度 正確倫理規範 VS 錯誤概念陷阱
資源分配依據 公平正義原則 情理、人情或偏好
服務紀錄性質 客觀、正確記載 主觀臆測或隨意記載
專業成長態度 持續學習與受督導 僅憑個人經驗服務
💬倫理守則強調專業的「客觀性」與「正義性」,排斥主觀的情感判斷。
🧠 記憶技巧:資源分配講「正義」,紀錄客觀求「正確」,督導自省要「專業」。
⚠️ 常見陷阱:題目常將法律與專業層次的「公平正義」抽換為日常用語「情理」或「同理」,藉此干擾考生判斷。
社會工作師法 案主自決與專業界限 保密原則與限制

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