高考申論題
111年
[人事行政] 心理學(包括諮商與輔導)
第 一 題
一、試說明行為主義、人本主義、認知學派對學習動機的解釋，並提出教師激發學生學習動機的方法。（25 分）
📝 此題為申論題
思路引導 VIP
這題是教育心理學的經典考題。回答時應分為兩個層次：第一，比較三大流派對「動機來源」的不同觀點；第二，將理論轉化為教學現場的實務應用。
- 辨識關鍵：行為主義強調「外部誘因」，人本主義強調「內在潛能與自我實現」，認知學派則強調「個人對成敗的解釋與預期」。
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【考點分析】 本題旨在評量考生對於學習理論中「動機理論」的理解程度，特別是行為、人本與認知三大主流學派的差異，以及如何應用於教學實務中。 【理論/法規依據】
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