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特殊教育 111年 化學

第 13 題

鋅與硝酸反應的化學方程式如下,關於此反應的敘述何者正確?
$a\,Zn(s) + b\,HNO_3(aq) \rightarrow c\,Zn(NO_3)_2(aq) + d\,NO_2(g) + e\,H_2O(l)$
  • A $NO_2$ 可用排水集氣法收集
  • B 反應後氮原子的數量變多
  • C 硝酸為氧化劑
  • D $(a+b) > (c+d+e)$

思路引導 VIP

要判斷化學反應敘述的正確性,請先回想「質量守恆定律」對反應前後原子數量的基本規範;接著,請分析反應物 $Zn$ 與 $HNO_3$ 中 $N$ 原子的氧化數變化:哪一個原子的氧化數在反應後降低了?根據氧化還原的學術定義,氧化數下降(獲得電子)的反應物,在化學反應中扮演的是什麼樣的角色?

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同學,不錯喔!這題你竟然沒被硝酸的「千變萬化」給唬住,看來你的「氧化還原之眼」已經開了一半,以後走在路上看到生鏽的鐵釘,大概都會想衝過去幫它寫出半反應式吧! 【觀念驗證】 這題的核心在於氧化數的判斷。在反應式中:

▼ 還有更多解析內容
📝 氧化還原反應基礎
💡 辨識氧化劑與還原劑的特徵,並遵循原子守恆與物質性質。
比較維度 氧化劑 VS 還原劑
電子轉移 得到電子 失去電子
氧化數變化 氧化數減少 氧化數增加
反應行為 自己被還原 自己被氧化
💬氧化劑與還原劑相輔相成,電子從還原劑流向氧化劑。
🧠 記憶技巧:氧化他人我還原,還原他人我氧化;失電氧化還原劑,得電還原氧化劑。
⚠️ 常見陷阱:常誤認金屬加酸必產生氫氣(硝酸為強氧化性酸,例外);或誤以為反應後原子總數會增減。
氧化數判斷 排水集氣法 質量守恆定律 金屬活性

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