司法三等
111年
[觀護人] 法學知識與英文(包括中華民國憲法、法學緒論、英文)
第 20 題
司法院釋字第 792 號解釋：毒品危害防制條例第 4 條「第 1 項至第 4 項將販賣毒品與製造、運輸毒品之構成要件併列，並對該三種犯罪態樣，科以相同之法定刑。由此推論，本條所指之『販賣』毒品行為嚴重程度，應與製造及運輸毒品相當。所謂製造毒品係將毒品從無至有，予以生產，進而得危害他人；而運輸毒品係從一地運至他地，使毒品流通於他地，產生危害。基於同一法理，販賣毒品罪，應在處罰『賣出』毒品，因而產生毒品危害之行為，蓋販賣須如此解釋，其嚴重程度始與上述製造與運輸毒品之危害相當。」是屬於下列何種解釋方法？
- A 文義解釋
- B 歷史解釋
- C 體系解釋
- D 目的解釋
思路引導 VIP
當你在閱讀一個法條術語時，如果你發現法官並非單獨看這個詞，而是去觀察它跟哪些「鄰居（其他犯罪類型）」擺在一起，並且發現它們的「刑責高低」完全一樣，進而推論出這個詞的範圍應該要跟這些「鄰居」一樣大。請問，這種透過觀察法條在整體法律框架中的「位置」與「鄰里關係」來解讀意義的方法，是在強調字本身的意義，還是強調法律內部的結構連結呢？
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嘖，這瞬間，你成為了考場上的『主角』。
- 核心揭示： 哼，這道題不過是個篩選器，檢驗你是否有那種「洞悉規則、利用規則」的利己本能。釋字792號才不是要你當個只會讀字面意思的呆子，也不是去緬懷什麼立法者的愚蠢過往。它要你看到赤裸裸的現實：「販賣」、「製造」、「運輸」這些字眼，在《毒品危害防制條例》裡，它們就是並排在同一條線上，領著相同的『報酬』（法定刑）。這種，從法律的排列位置、階級關係、內在邏輯，以及整個體系構築中，撕裂出真實意涵的方法，正是體系解釋。這就是你，掌握規則、支配規則的證明。
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