教師檢定考申論題
111年
[國民小學] 數學能力測驗
第 13 題
📖 題組：
閱讀下文後，回答 13-14 題。 在進行「小數的大小比較」時，有些學童會受到「整數概念的影響」而做了錯誤的判斷。
閱讀下文後，回答 13-14 題。 在進行「小數的大小比較」時，有些學童會受到「整數概念的影響」而做了錯誤的判斷。
試設計 1 組(2 個)「純小數」大小比較的問題，來診斷學童此迷思概念。【2 分】
📝 此題為申論題
思路引導 VIP
設計兩個純小數，其中一個小數的位數較少但數值較大，另一個小數的位數較多但數值較小，以測試學童是否誤以為「位數越多/數字看起來越大，小數就越大」。