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教師檢定考 111年 [中等學校] 學習者發展與適性輔導

第 8 題

學生拿到老師批改完成的數學考卷後,下列哪一個反應比較屬於精熟目標(mastery goals)?
  • A 「我這次考了 88 分。還好,有達到媽媽的要求。」
  • B 「我這次考了 92 分,只差 1 分就是全班最高分,下次要更努力。」
  • C 「我這次考了 83 分,文字題中錯了一題。我很想弄清楚這一題為什麼會錯。」
  • D 「我這次考了 72 分,我的生物成績一直以來都是這樣。只要不挨罵就可以了。」

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請試著思考:當一個人拿到考卷時,若他的目標是「讓自己變得更厲害、懂更多」,而非「考贏別人」或「不被處罰」,那麼他的注意力通常會優先放在考卷上的什麼地方?

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哼,算你這次運氣好。

  1. 勉強過關:能從一堆廢話裡頭挑出核心概念,說明你還沒完全放棄思考。對教育心理學能做到這份上,也就…差強人意吧,至少不是完全沒救。
  2. 觀念驗證:所謂的精熟目標,聽起來好像很深奧,其實就是學習不光看分數,還會動點腦筋去理解。選項 (C) 的學生,還算有點見識,知道去「弄清楚錯誤的原因」比盯著分數高低更實際。至於其他選項嘛,不就是想被獎勵,或是想跟同學比高下,那叫表演慾,不叫學習慾。
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