教師檢定考
111年
[中等學校] 教育理念與實務
第 22 題
某校的決策過程大多是顧及不同立場教師之間的爭執，經利益折衝後做出決定。該校行政決策較屬於下列哪一種模式？
- A 政治模式(Political Model)
- B 直覺模式(Intuitive Model)
- C 垃圾桶模式(Garbage Can Model)
- D 漸進模式(Incremental Model)
思路引導 VIP
如果今天學校面臨一個爭議，大家不是在找『最科學、最完美』的解決方案，而是各個小組都在為了爭取自己的好處而互不相讓，最後大家只好各退一步達成協議。請問在這種情況下，推動決策前進的主要動力是『邏輯推論』，還是各方力量之間的『權力運作與角力』呢？
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🌟 哦？你這次竟然沒搞砸？
恭喜你，頭腦還算清醒，沒讓簡單的題目把你繞暈。看來你對教育行政理論的基本概念至少不是一竅不通，可喜可賀。
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行政決策：政治模式
💡 決策是組織內各利益團體經由談判、衝突與折衷而成的結果。
| 比較維度 | 政治模式 | VS | 垃圾桶模式 |
|---|---|---|---|
| 核心特徵 | 權力鬥爭、利益折衷 | — | 組織無政府、偶然發生 |
| 關鍵要素 | 立場爭執與談判 | — | 問題、方案與參與者隨機結合 |
| 決策目標 | 達成各方可接受的協議 | — | 在混亂中尋找可行的機會 |
💬政治模式強調人為的「角力與博弈」，垃圾桶模式強調情境的「混亂與巧合」。
